ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Қазақ тілі пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: Атақты тұлғалар | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Негізгі және туынды етістік | |
|
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): • 3.1.2.1 — мәтіндегі сөздердің мағынасын түсіну, сөз таптарын ажырату • 3.4.2.1 — негізгі және туынды етістіктерді ажырату, олардың жасалу жолдарын түсіндіру • 3.2.4.1 — берілген тақырып бойынша сөйлем құрастыруда етістіктерді орынды қолдану |
|
Сабақтың мақсаты:
|
|
Сабақ барысы: Сабақ «Негізгі және туынды етістік» тақырыбына арналған. Оқушылар алдыңғы сабақтарда «етістік» сөз табымен танысқан. Бүгінгі сабақта олар етістіктің негізгі (жалғау, жұрнақ қосылмаған) және туынды (жалғау, жұрнақ қосылып жасалған) түрлерін үйренеді, атақты тұлғалар туралы мәтіндер арқылы білімдерін бекітеді. Сабақ топтық, жеке және практикалық жұмыс түрлерін қамтиды.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-ойын) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін бізді тамаша сабақ күтіп тұр. Алдымен, 2 минут ішінде қанша әрекетті атап айта аласыздар? Таймерді қоямын! Мысал: отыру, тұру, секіру, оқу. Әрқайсыңыз бір әрекет атаңыз, қайталанбауы керек. Бастадық!»
Ойын аяқталғаннан кейін: «Керемет! Барлық айтқан сөздеріңіздің ортақ қасиеті не? Олар нені білдіреді? (Жауап күтіледі). Дәл осы – әрекетті білдіретін сөздер. Олардың аты – етістік. Бүгін біз етістіктің екі түрін: негізгі және туынды етістіктерді үйренеміз.» |
Оқушылар таймерге қарап, жылдамдықпен әрекет білдіретін сөздерді айтады: жүгіру, жазу, күлу, жылау, қарау, тыңдау т.б.
Оқушылар: «Бұл сөздер біздің іс-әрекетімізді білдіреді», «Олар етістік» дегендей жауап береді. |
Дескриптор: Оқушы 2 минут ішінде әрекет білдіретін (етістік) кемінде 1 сөз атай алады. (балл жоқ) |
- Таймер (телефон немесе интерактивті тақта қолданбасы) - Интерактивті тақта |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||