ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Менің досым тентек емес |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 3.3.1.1* мәтінді немесе оның бөлімдерін мәнерлеп оқу, шолып (танысу мақсатында) оқу/рөлге бөліп оқу 3.2.3.1* белгілі тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасын түсіну және олардың ойын толықтыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту Әдіс: «Оқиға болжау» |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін мен сендерге бір оқиға айтайын. Бір аулада Ержан деген бала доп теуіп ойнап жүр. Ол қатты теуіп жіберіп, көршінің терезесін сындырды. Енді не болды деп ойлайсыңдар? Ержан не істейді? Өз болжамдарыңды айтыңдар.» Мұғалім тақтаға «тентек», «кешірім сұрау», «өкіну» сөздерін жазады. Нұсқау: «Жұптасып, 1 минут ішінде болжамдарыңды бір-біріңе айтыңдар. Сосын 2-3 жұпты тыңдаймыз.» |
Оқушылар мұғалімнің оқиғасын тыңдайды. Жұпта болжам жасайды: «Ержан кешірім сұрайды», «Әкесі ұрсады», «Терезені жөндейді». Өз болжамдарын ортаға салады. |
ЕБҚ оқушыға болжам жасау үшін суретті карточка (доп, терезе, кешірім) ұсынылады. Сөздік дәптерге «тентек», «кешірім» сөздерінің суреті салынған. |
Дескриптор: оқиғаның дамуын болжайды, пікірін айтады. |
Суретті карточкалар, тақта, бор/маркер, «Ержан» оқиғасы (ауызша). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||