ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақский язык пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: Уақыт | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Бос уақыт | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): 3.2.6.1 мұғалімнің қолдауымен айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді дұрыс айту 3.4.4.1 кең жолды дәптерге бас әріптер мен кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын сақтап жазу, каллиграфиялық дағдыларын дамыту |
|
Сабақтың мақсаты:
|
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Балалар, бүгін мен сіздерге Айгүл деген қыздың таңғажайып бос уақыты туралы әңгімелейін. Айгүл мектептен кейін бос уақытын әртүрлі қызықты істермен өткізеді. Ол кейде кітап оқиды, кейде достарымен ойнайды, кейде отбасымен кино көреді. Бірақ оның бір мәселесі бар - ол кейбір сөздерді дұрыс айта алмайды. Мысалы, 'бос уақыт' деп айтқысы келгенде 'пос уакыт' дейді. Оған көмектесейік бе?" | Әңгімені тыңдайды, Айгүлдің мәселесін түсінеді, көмектесуге дайындығын білдіреді | Көрнекі материалдарды қарайды, мұғалімнің қосымша түсіндірмелерін тыңдайды |
Сөйлеу дағдылары: әңгімені тыңдап, негізгі идеяны түсіну Қатысу дескрипторы: әңгімеге белсенді қатысады, көмектесуге ынталы |
Айгүлдің суреті, бос уақыт тақырыбына арналған көрнекі материалдар |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | |||||