ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Білімді балалар |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.1.2.1* баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздер және сөз тіркестерінен құралған шағын мәтіндердегі сөйлемдердің мазмұнын түсіну 3.4.2.1* оқыған/аудио/бейне материалдың мазмұнын тірек сөздерді қолданып жазу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сурет әдісі) |
«Балалар, бейнеге қарайық. (Интерактивті тапсырма: Айзере мен оның жетістіктері туралы бейне). Бейнедегі қыздың немесін білесіңер? Ол не істөп отыр?» «Сендердің сыныптарында үзгіздерінен үлгі алатын оқушылар бар ма? Кім? Кандай кәсіеттері үшін?» |
Бейне көріп, мұғалімнің сұрақтарына жауап беріп, өз ойларымен бөліседі. (Мысалы: «Айзере сабақты жақсы оқиды», «Ол ақылды», «Мен Айзереден үлгі аламын»). | Бейне сюжетін ашық түсіндіріп, негізгі кейіпкерді атап көрсету. Сұрақтарды қарапайым, бір сөзмен жауап беруге мүмкіндік беру. | Дескриптор: Бейне мазмұнына қатысты сұрақтарға жауап бере алады. (балл жоқ) | Бейне ролигі (Айзере туралы 1-2 минут), интерактивті тапсырма. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||