ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
казахский язык пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 3. Уақыт |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Біздің сыныпта |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.3.4.1* мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-әрекетін нақтылау үшін сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыру және оған жауап беру 3.5.1.5 үлгі бойынша сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап жай сөйлем және мұғалімнің қолдауымен құрмалас сөйлем құрастыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Балалар, бүгін біз бір қызықты оқиғаны тыңдаймыз. Бір сыныпта екі бала бір-біріне көмектескенде не болғанын естіңіздер. Айдана мен Ержан сыныптасына көмектесу үшін бірге жұмыс істеді. Олар қандай сұрақтар қойып, қалай жауап берген болар?" | Оқушылар әңгімені тыңдап, сыныптағы өз тәжірибелерімен салыстырады | Қысқа, жеңілдетілген әңгімені көрнекі суреттер арқылы қабылдайды | Белсенді тыңдау дескрипторы: әңгімені тыңдап, негізгі идеяны түсінеді | Сторителлинг карточкалары, көрнекі суреттер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||