ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Менің отбасым және достарым |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Сұраулы сөйлем |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Сөйлем түрлерінің айтылу мақсатына сәйкес тыныс белгілерін қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Балалар, бүгін біз сіздермен өте қызықты сабаққа дайындалдық! Есіңізде ме, өткен аптада біз 'Менің отбасым және достарым' тақырыбын өткенбіз? Бүгін мен сіздерге бір оқиға айтып берейін. Бір күні Айгүл достарымен ойнап жүргенде, оның достары оған: 'Айгүл, сенің әпкең бар ма?', 'Сенің үй жануарың бар ма?' деп сұрады. Айгүл оларға жауап бере алмады, себебі ол сұраулы сөйлемдерді қалай құрастыру керектігін білмеді. Бүгін біз Айгүлге көмектесейік және сұраулы сөйлемдерді үйренейік!" | Оқушылар әңгімені тыңдап, сабақ тақырыбына қызығушылық танытады | Оқушылардың белсенділігі байқалады | ChatGPT (сторителлинг үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||