ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Алаш идеясы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Әнші Майра |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.4.1.1. мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Жылдам пазл») |
Мұғалім: «Сәлеметсіз бе, оқушы! Бүгін біз «Әнші Майра» тақырыбын зерттейміз. Алдымен қызықты пазл-ойын ойнайық. Экранда 4 сурет көрсетіледі (домбыра, әнші қыз, ноталар, Алаш ардақтысы). Сен 30 секунд ішінде әр суреттің астына қандай сөз жазу керектігін анықтап, оларды орфографиялық норма бойынша дұрыс жаз. Таймер басталды!» (Таймер 30 секунд, мұғалім суреттерді көрсетеді) Мұғалім: «Уақыт бітті. Оқып көр, қандай сөздер жаздың?» |
Оқушы суреттерге қарап, сөздерді жазады: домбыра, әнші, нота, алаш. Тексереді, мұғалімге айтады. | Суреттер үлкен, анық, әр сөздің үлгісі берілген (қате жазылған сөздермен). Оқушы дұрыс нұсқаны таңдайды. | Дескриптор: 30 секундта кемінде 3 сөзді дұрыс жазды. Балл жоқ. | Интерактивті тақта, суреттер (домбыра, әнші қыз, ноталар, Алаш туы), таймер, қағаз, қалам. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||