Төменде сіздің талаптарыңызға сәйкес дайындалған толық сабақ жоспарының HTML коды берілген. ```html
ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Казахский язык пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Өзім туралы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Бұл не? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 1.1.1.1* хабарлау, сұрау мақсатында баяу және анық айтылған сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және тиісінше іс-әрекет жасау (қимыл, ым-ишараны қолдану); 1.2.3.1 сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және үлгі бойынша жауап беру; 1.5.1.1* мұғалімнің қолдауымен заттың атын/сынын/санын/іс-қимылын білдіретін сөздерді ауызша тілде қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп (Мектепте, үйде және қоғамдық орындарда өзін ұстау ережелерін білу және сақтау. Жол жүру ережелерін білу. Қауіпсіздік ережелерін білу. Күн тәртібін сақтай алу.) |
Пәнаралық байланыстар: Өзін-өзі тану (ережелер, тәртіп), Көркем еңбек (сурет бойынша заттарды атау), Дүниетану (қоршаған орта заттары).
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
Мұғалім: «Балалар, мен сендерге бір жұмбақ жасырып қойдым. Ол не екенін тауып көріңдерші?» (қолында үлкен қорап, ішінде доп, кітап, қарындаш). «Мен бір нәрсені сипаттаймын: домалақ, секіреді, ойнайды. Бұл не?» (күтілетін жауап: доп). «Дұрыс! Ал қазі, менің қолымдағы заттарды көрсетемін. Сендер «Бұл не?» деп сұрап, жауап беруге тырысасыңдар.» Оқушылардың гипотезаларын тыңдап, мақтау. |
|
Дескриптор: мұғалімнің сұрағын түсініп, затты атайды, ым-ишара қолданады. (балл жоқ) |
Жұмбақ қорап, доп, кітап, қарындаш |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||