ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Домбыра | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): 1.3.4.1 Мұғалімнің қолдауымен мәтін немесе иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтар(кім? не? қандай? қанша?) қою және қысқаша жауап беру. | |
Сабақтың мақсаты:
|
|
| Интеграцияға арналған құндылық: Заң және тәртіп | |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар домбыра аспабымен танысады, оның суреті мен дыбысы бойынша қарапайым сұрақтар құрастырып, жауап береді. Әр тапсырма оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуға, өзін-өзі ұстау ережелерін қолдануға бағытталған. Сабақ жеке, жұптық және топтық жұмыс форматында жүргізіледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Шынайы кейс) |
Мұғалім: «Балалар, бүгін біздің сыныпқа бір қонақ келеді деп естідім. Ол өте ерте заманнан бері қазақ даласындағы әрбір тойда, әрбір күні сөз сөйлейтін бір дарынды қонақ. Оның дауысын естісеңіз, жүрегіңіз қанатын қағып, әніңе ереді. Сіздер оның кім екенін болжай аласыз ба? Мен оның бір бөлігінің суретін көрсетемін (пернесінің бір бөлігін ғана көрсететін домбыра суреті). Бұл ненің бөлігі болуы мүмкін?»
Оқушылардың болжауын тыңдайды, содан кейін толық суретті ашады. «Дұрыс, бұл – домбыра! Бүгін біз домбыра туралы білеміз.» |
Оқушылар болжамдарын айтады (мысалы: «аспап», «сырнай», «домбыра»). Суретке қарап, қызығушылық танытады. «Бұл не?» деген қарапайым сұрақты қоя алады. | Суретті үлкен экранда көрсету. Күрделі сөздерді қарапайым тілмен түсіндіру. Болжау үшін қосымша уақыт беру. | Дескриптор: Оқушы болжам айтады немесе сурет бойынша «Бұл не?» деген сұрақ қояды. (балл жоқ) |
Домбыраның бөлшегін және толық суретін көрсететін интерактивті тақта/слайд. ИИ-құрал: DALL-E 3 немесе Midjourney арқылы домбыраның жасырын бөлігінің суретін жасау. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||