ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Биотехнология жаңалықтары. Ж. Сахиев «Уақыт қайтарымы» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ж. Сахиев. «Уақыт қайтарымы» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.2.4.1 шығарманың идеясы мен мазмұнына байланысты автордың ойын бағалау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
Бұл сабақта оқушылар Ж. Сахиевтің «Уақыт қайтарымы» ғылыми-фантастикалық әңгімесімен танысып, оның идеясын талдайды. Сабақ биотехнологияның мүмкіндіктері мен қауіптері, сондай-ақ жаңа технологияларды қолданудағы адамның әділеттілік пен жауапкершілік сезіміне бағытталады. Әртүрлі оқу әрекеттері (жеке, жұптық жұмыс, функционалдық сауаттылық тапсырмасы) арқылы оқушылар автордың ойын түсініп, сыни тұрғыдан бағалау дағдыларын дамытады. Сынып шағын (11 адам) болғандықтан, барлық оқушылар белсенді рөл алады, ал тапсырмалар деңгейлеп ұсынылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Провокациялық сұрақ пен жедел дауыс беру) |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз ғылыми фантастика әлеміне саяхат. Мен сіздерге бір сұрақ қоймақпым: Егер сізде уақытты артқа қайтару мүмкіндігі болса, өткенді түзету үшін оны қолданар ма едіңіз?" Тақтаға немесе экранға жазады: ИЯ / ЖОҚ. "Ойлануға 30 секунд уақыт. Содан кейін қолыңызды көтере отырып, дауыс бересіз. Түсіндіріп беру қажет емес, тек ИЯ немесе ЖОҚ." Дауыс бергеннен кейін: "Қызықты нәтиже! Неге кейбіреулер ИЯ, ал кейбіреулер ЖОҚ деп ойлайды? Бүгін біз осы сұраққа жауап іздейтін бір шығарманы – Ж. Сахиевтің «Уақыт қайтарымы» әңгімесін оқып, талдаймыз. Автор осындай технологияның қоғамға әсері туралы қалай ойлайды?" |
|
Дескриптор: Оқушы сабақ тақырыбына қызығушылық танытып, бастапқы пікірін білдіреді. (балл жоқ) |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||