ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Казахский язык и литература пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақ жазуының даму жолы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Елдік пен ерліктің ескерткіші |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.1.1.1 тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып, тақырып пен көтерілетін мәселені болжау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Сөз қуу» челленджі) |
Мұғалім сөзі: «Оқушылар, бүгін біз ерлік пен елдік туралы сөз қозғаймыз. Алдымен шапшаң челлендж: 30 секунд ішінде «ерлік», «елдік», «батыр», «тәуелсіздік» сөздерінен бір сөйлем құрастырыңдар. Кім дайын? Таймерді бастаймын!» Қосымша: «Жарайсыңдар! Енді бір-біріңе дәптерлеріңді ауыстырып, сөйлемдеріңді тексеріңдер. Қате болса, түзетіңдер.» |
Оқушылар жеке 30 секунд ішінде сөйлем құрап, кейін жұптасып тексереді. 2-3 оқушы сөйлемін дауыстап оқиды. | Дескриптор: • сөйлем құрады (тақырыпқа сай); • уақытты ұстанады. Балл жоқ. | Таймер (проектор/телефон), дәптер, қалам |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||