Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Жазу – технологиясының жетістіктері» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 8‑сынып

«Жазу – технологиясының жетістіктері» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні, 8‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті
  • 8-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Казахский язык и литература пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімБілім. Ғылым. Инновация. Т. Сұлтанбеков «Ғажайып планета» әңгімесі (үзінді)
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып8-сынып   Қатысқандар: _____   Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыЖазу – технологиясының жетістіктері
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 8.1.1.1 мәтін тақырыбы, тірек сөздер, иллюстрациялар арқылы көтерілетін мәселені болжау;
8.4.1.1 мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, интервью жазу;
8.5.1.1 болжалдық сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану
Сабақтың мақсаты
  • Болжау: «Ғажайып планета» үзіндісінің тақырыбы мен мәселесін тірек сөздер мен иллюстрация арқылы болжайды.
  • Интервью: Жанрлық және стильдік ерекшелікті сақтап, ғалым/өнертапқыш кейіпкеріне 5-6 сұрақтан тұратын интервью жазады, болжалдық сан есімдерді қолданады.
  • Сан есім: Жазба жұмысында болжалдық сан есімдерді (ондаған, жүздеген, бірнеше) орынды қолданып, мағынасын түсіндіреді.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы
(5 мин)

Қызығушылық ояту (ребус)

Мұғалім сөзі: «Балалар, тақтадағы ребусты шешіңдер. Ребуста: ''ЖАЗУ + ТЕХНОЛОГИЯ'' суреті және ''ЖЕТІСТІК'' сөзі берілген. Сендер қандай сөз тіркесін алдыңдар?»

«Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы – ''Жазу – технологиясының жетістіктері''. Қандай гипотезаларың бар? Жазу технологиясы деген не?»

Әр оқушының болжамын тақтаға (стикерге) тіркейді. Барлық гипотезаларды мақұлдап, сабақ соңында тексеретінін айтады.

  • Ребусты шешеді: «Жазу – технологиясының жетістіктері».
  • Өз болжамдарын айтады: «Жазу технологиясы – компьютер, смартфон, баспахана, қаламсап», «Ғылымның дамуы», «Инновация».
  • Гипотезасын стикерге жазып, тақтаға жапсырады.
Дескриптор: ребусты дұрыс шешіп, тақырыпты атайды; өз гипотезасын білдіреді.
балл жоқ
Ребус постері, стикерлер, маркерлер, тақта.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.