ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Казахский язык и литература пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Казахский язык и литература |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Электронды кітапхананы пайдаланамын |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.1.5.1 тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау 8.2.4.1 идеялық жағынан ұқсас мәтіндердегі оқиғалар желісіне бақылау жасай отырып, мазмұнның дамуын салыстыру және талдау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ «Электронды кітапхананы пайдаланамын» тақырыбында өтеді. Сабақтың басында оқушылардың білімге деген қызығушылығын арттыру мақсатында проблемалық сұрақ қойылып, шапшаң дауыс беру жүргізіледі. Жаңа білімді меңгеру кезеңінде оқушылар электронды кітапханалар туралы мәтіндермен жұмыс жасайды. Базалық деңгейде тірек сөздерді тауып, негізгі ойды анықтайды. Негізгі деңгейде екі мәтінді салыстырып, ортақ тақырыпты ашады. Жетілдірілген деңгейде өз ойын дәлелдеп, көзқарасын білдіреді. Сабақты қорытындылау кезеңінде оқушылар «Менің электронды кітапханам» атты жарнама мәтінін құрастырады. Сабақ соңында кері байланыс беріледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс) |
Мұғалім әрекеті: «Балалар, бүгін біз кітапхана туралы сөз қозғаймыз. Қазір кітап оқитындар қанша?» (қол көтереді). «Сендерге "электронды кітапхана" деген не? Қандай артықшылығы бар деп ойлайсыңдар?» «Мен сендерге бірнеше пікір айтамын, сендер келісесіңдер ме, жоқ па, белгілеңдер: "электронды кітапхана — бұл тек интернеттегі сайт", "электронды кітапханадан кітапты тегін оқуға болады". Жылдам дауыс беру. Кейін талқылау: Екі пікірдің қайсысы дұрыс? Неліктен? |
Оқушылар сұраққа жауап береді, өз пікірлерін білдіреді. Дауыс беруге белсенді қатысады, өз таңдауын түсіндіреді. | Визуалды карточкалар мен суреттер ұсынылады. Кейбір оқушыларға сөйлем басын ұсыну арқылы қолдау көрсетіледі. | Дескриптор: өз пікірін білдіреді, дәлелдейді. (балл жоқ) | Интерактивті тақта, презентация слайдтары |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы · Сабақтың соңы · Рефлексия | |||||