ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Экология. Мұнай және атомдық индустрия. Гауһар Сейітжан «Қара алтыны халқымның ...» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Табиғатты аяла |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.2.5.1 көпшілік алдында сөз сөйлеуде маңызды орын алатын тілдік (вербалдық) және бейвербалдық элементтерді қолданып, сенімді және еркін сөйлеу 11.5.1.1 ғылыми және кәсіби мәтіндер құрауда грамматикалық омонимдерді ажырата танып, ауызша және жазбаша дұрыс қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: Мем/сурет талдау) |
Мұғалім: «Балалар, мына суретке қараңдаршы (мұнай төгілген жерде жүрген адамның суреті немесе күлкілі мем: "Мұнай – біздің байлығымыз, бірақ..."). Неге бұл біз туралы? Қандай ой келеді?» Оқушылардың жауаптарын тыңдайды (мұнайдың маңызы, экологияға зияны). «Бүгін біз «Табиғатты аяла» тақырыбында сөз сөйлеп, мұнай өндірісінің экологияға әсерін қарастырамыз. Сондай-ақ, грамматикалық омонимдерді дұрыс қолдануды үйренеміз.» |
Оқушылар суретті талдап, өз ойларын айтады. Мысалы: «Мұнай – пайдалы қазба, бірақ оны өндіру табиғатқа зиян», «Біз табиғатты қорғауымыз керек». | ЕБҚ оқушыларға суреттің орнына дауысты сипаттама беріледі, алдын ала дайындалған сөздер тізімі көмектеседі. | Дескриптор: сурет бойынша өз ойын білдіреді. Балл жоқ. |
Сурет (мем) проектор арқылы көрсетіледі. Плакат/флипчарт. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||