ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Казахский язык и литература пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 7. Қазақстан қорықтары. Ө.Тұрманжанов «Қарлығаш, Дәуіт, Жылан» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ең алғашқы қорықты білесің бе? 2-сабақ |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6. 3. 1. 1 мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
Сабақ барысында оқушылар Ө.Тұрманжановтың «Қарлығаш, Дәуіт, Жылан» әңгімесіндегі ақпаратты талдайды, негізгі және жанама маңыздылығын ажыратады және оны өмірлік жағдайлармен байланыстырады. Сабақ жеке, жұптық және топтық жұмыс әдістерін қамтиды. «Бірлік пен ынтымақ» құндылығы арнайы топтық тапсырма арқылы енгізіледі. Сабақ барысында деңгейлік тапсырмалар, ИИ-құралдарды қолдану және әртүрлі бағалау әдістері қолданылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймермен «Сөзді тап» ойыны) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды қызықты ойыннан бастаймыз. Сіздерге 2 минут уақыт беріледі. Экранда «қорық», «табиғат», «қорғау», «хайуан», «бірлік» деген сөздердің әрпі шашыраңқы түрде берілген. Сіздердің тапсырмаңыз – осы сөздерді тауып, дәптеріңізге жазу. Таймер қосылады... Баста!»
(2 минуттан кейін) «Уақыт бітті! Кім неше сөз тапты? Бір-екеуіңіз жауабыңызды айтыңызшы. Бүгін біз қорықтар мен табиғатты қорғау, сондай-ақ бірлік туралы әңгімені жалғастырамыз.» |
Оқушылар экранға назар аударады, шашыраңқы әріптерден сөздерді тауып, дәптерге жазады. Уақыт аяқталғаннан кейін белсенді оқушылар жауап береді. | Дескриптор: Оқушы кемінде 3 сөзді дұрыс тауып, жаза алады. (балл жоқ) |
- Интерактивті тақта немесе проектор. - «Сөзді тап» слайды (шашыраңқы әріптер). - Цифрлық таймер (онлайн таймер сайты). - ИИ-құрал: ChatGPT – шашыраңқы әріптерді тез жасау үшін сұрау: «Қазақ тілінде "қорық", "табиғат", "қорғау", "хайуан", "бірлік" сөздерін әрптерін шашыратқан күйде бер». |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||