ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Су- тіршілік көзі. Ә.Тәжібаев «Сырдария» өлеңі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ә.Тәжібаев «Сырдария» өлеңі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.1.5.1. Тірек сөздер, жетекші сұрақтар арқылы негізгі тақырыпты анықтау. 5.3.6.1 - тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселеге өз көзқарасын білдіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
Мұғалім: "Балалар, бір ойланып көрші, егер бүгін барлық су жоғалып кетсе, не болар еді? Қалайша өмір сүрер едік? Бүгін біз судың қаншалықты маңызды екенін, оны қалай қорғау керектігін Әбдірахман Тәжібаевтың «Сырдария» өлеңі арқылы үйренеміз. Әрқайсыңыз бір минут ішінде су туралы не білетініңізді жазшы." | Оқушылар жеке жұмыс жасап, су туралы білетіндерін жаздырып алады. Әр оқушы өз ойын бір сөйлеммен бөліседі. | Дескриптор: Оқушы судың маңыздылығы туралы кемінде бір дұрыс ой білдіре алады | Дәптер, қалам, тақта, бор |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||