ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: Құндылықтар | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Мысық, Әтеш және Түлкі Қайталау | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): 4.1.3.1 *Тыңдаған материалдың (ұзақтығы 2-2,5 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру/сөйлемді толықтыру және түйінді тұстарын анықтау/кесте толтыру/кластер құрастыру; 4.2.6.1 *Айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді дұрыс айту; |
|
Сабақтың мақсаты:
|
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Балалар, бүгін біз таныс ертегімен жұмыс істейміз. Есіңізде ме, Мысық пен Әтеш бірге тұрып, Түлкі оларға қандай айлакерлік жасаған еді? Бүгін біз бұл ертегіні қайталап, оның түйінді оқиғаларын талдаймыз. Алдымен, сіздерге мына сұрақты қоямын: Егер сіз Мысық пен Әтештің орнында болсаңыз, Түлкіге қалай қарсы тұрар едіңіз?" | Оқушылар ертегіні еске түсіреді, ойланады, пікірлерін білдіреді | Жұптық жұмыс барысында белсенділік бағаланады | Ертегінің негізгі кейіпкерлерінің суреттері, интерактивті тақта |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||