ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақ тілі мен әдебиеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Менің сүйікті үйірмем |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
2.3.1.1 шағын мәтінді түсініп, мәнерлеп (дауыс ырғағын дұрыс қойып), рөлге бөліп оқу 2.4.1.1* заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, сөйлемді суретпен толықтырып жазу/постер құрастыру/берілген иллюстрация бойынша мәтін (3 сөйлемнен кем емес) құрау 2.5.1.1* мұғалімнің қолдауымен заттың атын/сынын/санын/іс-қимылын білдіретін сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Сұрақ-дауыс беру») |
Мұғалім: «Балалар, сендердің сүйікті үйірмелерің бар ма? Кім қандай үйірмеге қатысады?» (2-3 оқушы жауап береді). «Енді мен сендерге бір сұрақ қоямын. Қолдарыңды көтеріп дауыс беріңдер: “Өз үйірмең туралы айтып беруге дайынсың ба?” Иә – қол көтеру, жоқ – бас шайқау. Керемет! Ал енді тақтаға қараңдар: біз бүгін “Менің сүйікті үйірмем” тақырыбында сөйлесеміз, мәтін оқимыз және өз үйірмелерің туралы әдемі сөйлемдер құрастырамыз.» |
|
Дескриптор: сұраққа жауап береді, дауыс беруге қатысады. (балл жоқ) |
Тақта, стикерлер, дауыс беруге арналған көзбе-көз |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||