ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ әдебиеті пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Адам жанының құпиясы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | "Ұлпан" романындағы Ұлпан бейнесі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
9.3.1.1 шығарманы басқа өнер түрлеріндегі осы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау; 9.3.2.1 шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ оқушылардың белсенді қатысуына, топтық және жұптық жұмыс формаларына негізделеді. Әр кезеңде оқушылардың танымдық қызығушылығын ояту, жаңа білімді белсенді меңгеру, бекіту және рефлексия жүргізу жоспарланған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Сторителлинг қатесін табу) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз Ғабит Мүсіреповтің «Ұлпан» романындағы басты кейіпкермен танысамыз. Сабақты бастамас бұрын, мен сіздерге бұл кейіпкер туралы қысқаша әңгіме айтып берейін. Тек, менің әңгімемде бір қателік бар. Сіздердің міндетіңіз – сол қателікті табу! Әңгіме: «Ұлпан – бұл XX ғасырдың басында өмір сүрген жас қыз. Ол өте қарапайым отбасында туып, тек үй шаруасымен айналысып, ешқандай білім алмаған. Оның өміріндегі жалғыз мақсаты – отбасын құру. Ол қоғамдық өмірге қатыспаған, саяси оқиғалардан алыс тұрған. Оның ерекшелігі – сырт келбетінің сұлулығы ғана». «Енді, жұп болып, 1 минут ішінде осы әңгімедегі тарихи және кейіпкер сипатына қатысты қателікті тауып, неге ол қате екенін түсіндіріңіз. Романның алғашқы бөлімдерін еске түсіріңіз». |
Оқушылар жұптасады (барлығы 3 жұп). Әңгімені тыңдап, романдағы білімдерін еске түсіреді. Талқылайды. Мүмкін жауаптар: - «Ұлпан қарапайым отбасында тумаған, ол бай, беделді отбасының қызы.» - «Ол білім алған, орыс-қазақ мектебінде оқыған.» - «Оның мақсаты тек отбасы құру емес, ел үшін күресу, қоғамдық қайраткер болу.» - «Ол саяси оқиғалардың ортасында болған, белсенді қатысқан.» |
Дескриптор: Оқушы әңгімедегі кемінде бір тарихи немесе сипаттамалық қателікті анықтайды және романның мәтініне сілтеме жасай отырып, дәлелдейді. Балл жоқ. |
- Романның мәтіні (электронды нұсқасы) - Тақта, бор - ИИ-құрал: ChatGPT – мұғалім әңгімесін (қатесі бар) тез құрастыру үшін қолданылады. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||