ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ әдебиеті пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | XII М. Шаханов. «Нарынқұм зауалы» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | әке үкімі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау 7.1.4.1. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Сабақ кезеңдері бойынша оқушылардың белсенді қатысуын қамтамасыз ететін әртүрлі әдіс-тәсілдер (жеке, жұптық, шығармашылық жұмыс) қолданылады. Әр кезеңде оқу мақсаттарына жетуге бағытталған тапсырмалар, деңгейлеу, бағалау және рефлексия жүргізіледі. Сабақ барысында «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығына ерекше назар аударылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды қызықты мемнен бастайық. Экранға қараңыздар. (Мем көрсетіледі: бір жағында қазіргі заманғы жастарға арналған «Life hacks» деген жазуы бар сурет, екінші жағында қарияның жастарға насихат айтып тұрған суреті, ортасында «Неге бұл біз туралы?» деген сұрақ).
Сұрақтар: 1. Бұл мем не туралы? 2. Сіздердің ойыңызша, қазіргі жастарға кеңес берудегі ең тиімді әдіс қандай? 3. Әкелердің балаларына берген үкімі қандай маңызға ие болуы мүмкін? Бүгін біз М. Шахановтың «Нарынқұм зауалындағы» «әке үкімі» эпизодын талдай отырып, дәл осы сұрақтарға жауап іздейміз. |
- Мемді бақылайды, оның мағынасын түсінуге тырысады.
- Мұғалімнің сұрақтарына ойланып, белсенді жауап береді. - «Әке үкімінің» маңызы туралы алдын ала болжам жасайды. Мүмкін жауаптар: «Бұл екі түрлі көзқарас туралы», «Қарт адамның тәжірибесі құнды», «Үкім өмірлік кеңес сияқты». |
Дескриптор:
- Мемнің мазмұнын байқайды. - Сұраққа өз ойын 1-2 сөйлеммен білдіреді. Балл жоқ. |
- Интерактивті тақта немесе проектор.
- Даяр мем (PPT слайд). - ИИ-құрал: Мемді жасау үшін Craiyon немесе DALL-E 2 (суретті генерациялау). Бұл құрал көрнекілікті арттырып, оқушылардың тақырыпқа деген қызығушылығын оятады. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||