ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ әдебиеті пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақ әдебиеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ғылым таппай мақтанба |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Автор бейнесін сипаттау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
Мұғалім: "Балалар, бүгін біз бір тамаша өлеңмен танысамыз. Алдын ала бір оқиғаны есіме түсірдім. Бір бала бар еді, ол өте ақылды болып, барлық сынып оқушыларынан жауап алып жүретін. Бірақ бір күні ол мектептен кейін кітапханаға бармай, басқа балалармен ойнап жүргенін мұғалім байқады. Ол неге солай істеді деп ойлайсыздар?" Нұсқау: "Енді біз 'Ғылым таппай мақтанба' өлеңін оқимыз да, автордың бізге не айтқысы келетінін бірге табайық." |
Оқушылар мұғалімнің әңгімесін тыңдайды, өз ойларын білдіреді. "Ол шаршаған болар", "Ойнағанды жақсы көреді", "Білімнің қажеттілігін түсінбеген болар" деген жауаптар береді. | Қысқа сөйлемдермен жауап береді, суреттер арқылы көмек алады. Мұғалім арнайы сұрақтар қойып, ойлануға жетелейді. | Сөйлеу дағдысы, пікір білдіру қабілеті Дескриптор: Әңгімеге қатысады, өз ойын білдіре алады |
Проектор, өлең мәтіні |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||