ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
История Казахстана пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | История Казахстана |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жаңа заман тариых 20 ғасырдың бірінші жартысы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Тарих кіріспе 20 ғасыр басындағы қазақстан |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ 45 минутқа жоспарланған. Құрылымы: басы (қызығушылық ояту, 0–10 мин), негізгі бөлім (жаңа білім, 10–35 мин), соңы (бекіту, 35–45 мин). Әр кезеңде оқушының жеке белсенділігіне басымдық беріледі, себебі сыныпта 1 оқушы бар. Барлық тапсырмалар жеке орындауға бейімделген.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту: жаңалық/кейс |
Мұғалім сөзі: «Бүгін біз 20 ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстан тарихына үңілеміз. Елестетіңіз: 1916 жыл, далада аштық пен көтеріліс — неліктен халық наразылыққа шықты? Қандай оқиғалар 1917 жылға алып келді?» «Мен саған бір қысқа дерек беремін: 1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс. Сенің ойыңша, оның басты себебі неде болды? Болжамыңды айт, біз сабақ соңында тексереміз.» Оқушының жауабын тыңдап, тақтаға (стикерге) түйінді сөздерді жазады. |
|
Дескриптор: оқушы болжам жасайды, тақырыпқа қызығушылық танытады. Балл қойылмайды. |
А4 парағы, маркер, тақта (стикер). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы · Сабақтың соңы · Рефлексия | ||||