ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 7.3 Қазақстан Ресей империясының құрамында |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: 4 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақстанда капиталистік қатынастардың дамуы. Зерттеу сұрағы: Қазақстанның өнеркәсіптік дамуы қалай басталды? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.4.2.1 капиталистік қатынастар дамуының Қазақстанның экономикасына ықпалын анықтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ зерттеу сұрағына жауап іздеуге бағытталған. Оқушылар өздік және практикалық жұмыс арқылы Қазақстандағы алғашқы өнеркәсіп ошақтарының пайда болуын, олардың экономикаға әсерін зерттейді. Әр оқушыға жеке тапсырма беріледі, содан кейін нәтижелерін бірігіп талдайды. Аз оқушы санына байланысты жұмыс жеке форматта жүргізіліп, рөлдер алмастырылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: әдейі жіберілген қатесі бар сторителлинг) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз Қазақстанның өнеркәсіптік дамуының бастауын зерттейміз. Сабақтың басында мен сіздерге қысқаша әңгіме айтып берейін. XIX ғасырдың ортасында Қазақстан Ресей империясының құрамында болды. Сол кезде мұнда тек ауыл шаруашылығы дамыды, ал өнеркәсіп мүлдем жоқ еді. Бірақ Ресейдің келуімен бірден ірі металлургиялық заводтар салына бастады, мысалы, 1840 жылы Алматыда ірі темір зауыты ашылды...» (күтілетін жауап: Алматыда емес, Қарқаралыда немесе Риддерде). «Сіздер менің әңгімемдегі тарихи қатені таба аласыздар ма? Оны табу үшін өзіңіздің алдын ала біліміңізді пайдаланыңыз.» | Оқушылар тыңдайды, ойланады. Мүмкін жауаптар: «Алматыда зауыт болмаған сияқты», «Менің ойымша, алғашқы зауыттар Батыс Қазақстанда болды», «1840 жыл деп дәл емес шығар?». |
Дескриптор: Оқушы әңгімедегі қатені анықтауға тырысады (мысалы, орындық немесе уақыттық сәйкессіздік). Балл жоқ. |
- Мұғалімнің дайындаған әңгіме мәтіні. - ИИ-құрал: ChatGPT (әңгімедегі қателікті жоспарлау кезінде тарихи деректерді тексеру үшін қолданылады). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||