ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Адамдардың шаруашылық өміріндегі өзгерістер және еңбек құралдарының жетілдірілуі. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.4.2.1 еңбек құралдары мен қару түрлерін сипаттау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Кейс-болжау» әдісі) |
Мұғалім: «Балалар, елестетіңдер — 10 мың жыл бұрынғы Қазақстан даласы. Адамдар тас құралдармен аң аулап, жидек теріп жүр. Кенет бір отбасы өзен бойына қонып, бидайдың жабайы дәндерін шашады. Бір жылдан соң ол жерде дәндер өсіп шығады. Олар не істейді? Осы оқиға қалай дамиды? Болжам жасаңдар!» Мұғалім 2-3 болжамды тақтаға түртіп, қызығушылықты арттырады. Құндылық енгізу (кіріспе): «Еңбекқорлық пен кәсібилік — бастаған істі аяқтай білу. Бүгін біз тас дәуірі адамдарының жаңа кәсіптерге қалай бет бұрғанын зерттейміз.» |
|
дескриптор • Болжамы нақты әрі тарихи контекстке сәйкес. Балл жоқ (қызығушылық кезеңі) |
Оқулық (суреттер), тақта, бор/маркер, слайд №1 (кейс мәтіні). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||