ТЕКСЕРІЛДІ _____________
Жамбыл Жабаев атындағы №4 мектеп-гимназия
Қазақстан тарихы пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақстан тоталитарлық жүйе кезеңінде |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | 1920-1930 жылдардағы саяси репрессиялар. Зерттеу сұрағы: Сталиндік режим не себепті зиялыларға «халық жауы» деген айып тақты? 2-сабақ |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.3.1.7 ХХ ғасырдың 20-30 жылдардағы әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының зардаптарын талдау; 8.1.2.1 қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі мен қызметін талдау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы: Сабақ зерттеу сұрағына жауап іздеуге бағытталған. Оқушылар қызығушылық ояту арқылы тақырыпқа енеді, содан кейін жеке, жұптық және топтық жұмыс арқылы жаңа білім алады. Әр деңгейдегі тапсырмалар арқылы білімдерін тереңдетеді. Сабақ «Заң және тәртіп» құндылығын талқылаумен аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: қатесі бар сторителлинг) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызда тарихи бір оқиғаны тыңдайық. 1930 жылы Ахмет Байтұрсынұлы мен Міржақып Дулатұлы сияқты ағартушылар КСРО үкіметінің шақыруымен Мәскеуге барып, қазақ тілін орыс әліпбиіне көшіру жөнінде кеңес берді. Олардың ұсынысы қолдау тауып, олар марапатталды. Бұл оқиға қазақ зиялылары үшін өте бақытты кезең болды. Сіздер осы оқиғада қандай тарихи қателік бар деп ойлайсыздар? Оны тауып, түсіндіріңіздерші.» (Оқушылардың ойлануына 2 минут беріледі). | Оқушылар мұғалімнің айтқан оқиғасын тыңдайды. Олар оқиғадағы қателікті табуға тырысады (нақты тарихи деректерді білмесе де, логикалық ойлау арқылы: «егер марапатталса, онда неге олар «халық жауы» деп аталды?»). Жұптасып талқылайды. | Дескриптор: Оқушы:
|
- Мұғалімнің дайын әңгімесі. - ИИ-құрал: ChatGPT (қателігі бар қысқа тарихи әңгімелерді жылдам генерациялау үшін, оқушылардың сыни ойлауын дамыту). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||