ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Компьютер және қауіпсіздік |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Компьютердегі деректерді қалай қорғауға болады |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Жалпы қолданысқа рұқсат етілген бумадағы файлдарды өзгерту, жүктеп алу және орналастыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: "Провокация + жедел дауыс беру") |
Мұғалім: «Балалар, сенің компьютеріңе біреудің рұқсатсыз кіріп, барлық фотосуреттеріңді жойып жібергенін қалайсың ба?» (Оқушылардың реакциясын күтеді). «Қолдарыңды көтеріңдер: кім деректерді қорғаудың бір ғана әдісін біледі? Ал екі әдісті білетіндер ше?» (Жедел дауыс беру). «Бүгін біз файлдарды қалай қауіпсіз сақтауға, жүктеп алуға және орналастыруға болатынын үйренеміз. Алдымен топтарға бөлейік!» Топқа бөлу (ерекше тәсіл): «Әрқайсыларыңа компьютерлік қауіпсіздік белгішелері (құлып, қалқан, кілт) салынған стикер беріледі. Сол белгішелер бойынша 3 топқа бірігесіңдер. Әр топта 4 оқушыдан болады.» Құндылықты енгізу: «Еңбекқорлық пен кәсібилік – біз бүгін әр тапсырманы соңына дейін орындап, сапалы жұмыс жасаймыз. Бастаған ісімізді аяқтаймыз!» |
Оқушылар сұраққа жауап береді, қол көтереді, өз ойларын айтады. Стикер алып, өз топтарын тауып отырады. |
Дескриптор: белсенді қатысады, пікір білдіреді, топқа дұрыс бірігеді. Балл жоқ |
Стикерлер (құлып, қалқан, кілт суреттері) Презентация (1-2 слайд) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||