ТЕКСЕРІЛДІ _______________________________
____________________
Художественный труд пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Дизайн және технология |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақтың ұлттық киімі. Этностиль. Ою-өрнек стилизациясы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.1.2.1 — Тарихи және мәдени шығу тегі әртүрлі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктері туралы түсінігін көрсету 8.1.3.1 — Шығармашылық идеяларды дамыту мен іске асыруда өз бетінше таңдаған ақпарат көздерін қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану арқылы) |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту Әдіс: «Не болар еді, егер…?» |
Мұғалім сөзі: — Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сабағымызды ерекше сұрақпен бастаймын: «Не болар еді, егер біздің киімімізде қазақтың ұлттық ою-өрнегі заманауи үлгіде қолданылса?» (Тақтаға 3-4 сурет немесе киім үлгісін көрсетемін) — Ойланыңдар, көздеріңді жұмып, елестетіңдер. Әрқайсың бір-бір сөзбен жауап беріңдер. Мысалы: «сәнді», «әдемі», «ерекше», «ұлттық нақыш» т.б. Мұғалім жауаптарды тыңдап, тақтаға тірек сөздерді жазады: этностиль, ою-өрнек, стилизация, ұлттық киім.
|
|
|
Дескриптор (балл жоқ):
|
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы · Сабақтың соңы · Рефлексия | |||||