ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Көркем еңбек пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Визуалды өнер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Заманауи портрет. Фотоөнер. Фотокамерамен тәжірибе |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы идеялары мен тақырыптарды салыстыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: жұмбақ/ребус) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз заманауи портрет пен фотоөнер әлеміне саяхат жасаймыз. Алдымен жұмбақ шешейік. Тақтадағы ребусты шешіп, бүгінгі тақырыптың кілт сөзін табыңдар. (Тақтада сурет ребус: 'фото' + 'аппарат' + 'портрет' иконкалары). Ойларыңды ортаға салыңдар, не туралы болады деп ойлайсыңдар?» Оқушылардың гипотезаларын тыңдап, тақтаға тірек сөздерді жазады. |
|
Дескриптор: оқушы ребустың мәнін түсініп, тақырыпты болжайды. (балл жоқ) |
Тақта, маркер, ребус суреті (плакат/слайд). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||