ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Бейорганикалық қосылыстардың классификациясы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қышқылдық оксидтер, қосылыстардың молекулалық құрылымын түсіну, жұмбақ есептерге негіз болатын ерекше физикалық қасиеттері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары | Бейметалдардың оттекпен қосылысы екенін түсіндіру Элементтер арасындағы реакция типін анықтау және зат массасының сақталу заңын, Құрам тұрақтылық заңын ескере отырып, реакцияны теңестіре білу дағдысын қалыптастыру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
Мұғалім: «Балалар, тақтада «Оксидтер» сөзі тұр. Әрқайсың дәптеріңе осы сөзге байланысты кез келген 3 ассоциация жазыңдар. Уақыт – ____________________ минут. Сосын жұпта бөлісіп, бір-біріңді толықтырыңдар. Ең қызық 3 ассоциацияны тақтаға жинаймыз.» Содан соң тақтада бірнеше ассоциацияны топтастырып, «қышқылдық оксидтерге» назар аударады. |
Әр оқушы жеке 3 ассоциация жазады (мыс: газ, тот, SO₂). Жұпта талқылап, бірнеше ортақ нұсқаны сыныпқа ұсынады. |
Дескриптор: қатысу, 3 ассоциация жазу • балл жоқ | Тақта, маркер, дәптер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||