ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Геометрия пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Айналу денелері және олардың элементтері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Сфера, шар және олардың элементтері. Сфера бетінің ауданы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.3.8 – сфера бетінің ауданын табуға есептер шығару; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ кезең-кезеңімен жоспарланған: қызығушылық ояту, жаңа білімді меңгеру, бекіту және рефлексия. Әр кезеңде оқушылардың белсенді қатысуына бағытталған әртүрлі әдіс-тәсілдер (жұптық, топтық, жеке жұмыс) қолданылады. Сабақ барысында цифрлық ресурстар мен ИИ-құралдардың элементтері пайдаланылып, оқу материалын визуалдау және саралау іске асырылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
Мұғалім: "Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастайық. Тыңдаңыздар: 'Менің бетім тегіс, бірақ жазық емес. Менің орталым бар, бірақ басым жоқ. Менің барлық нүктелерім бір нүктеден бірдей қашықтықта. Мен кіммін?' (Жауабы: сфера). Жауабыңызды дәптеріңізге жазып, көршіңізбен талқылаңыз. Сіздің гипотезаңыз не? Сфера деген не? Оның қандай элементтерін білесіздер?"
Оқушылардың жауаптарын тыңдайды, тақтаға 'СФЕРА' сөзін жазады және оқушылардың білетін элементтерін тізімдейді (орталық, радиус, диаметр). |
- Жұмбақты тыңдап, ойланады. - Жауабын дәптерге жазады немесе жұппен талқылайды. - Гипотеза ұсынады: "Бұл шар болуы мүмкін", "Сфера - бұл үшөлшемді дененің беті". - Білетін элементтерін айтады: "Радиус", "Диаметр", "Орталық". |
Дескриптор: Жұмбаққа дұрыс немесе жуық жауап беру; сфера элементтерінің кем дегенде біреуін атау. Балл жоқ. |
- Тақта, бор. - Жұмбақ мәтіні (слайдта немесе тақтада). - ИИ-құрал: ChatGPT (жұмбақты құрастыру үшін пайдаланылған). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||