ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
география пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Геоэкологиялық зерттеулер негіздері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Геосфералардың ластануы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.3.2.2 геосфералардың ластану деңгейін анықтап, себеп-салдарын зерттеу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
Мұғалім: "Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз өте маңызды тақырыпты қарастырамыз. Егер мен сізге: «Сіз әр күні өзіңіздің отбасыңыздың қалған мүшелеріне улы заттар ішкізесіз бе?» деп сұрасам, сіз не деп жауап берер едіңіз? Әрине, жоқ деп айтар едіңіз. Бірақ шын мәнінде, біз бәріміз бұлай істеп жатырмыз - ластанған ауаны және суды тұтыну арқылы. Бүгін біз геосфералардың ластануы туралы сөйлесеміз және бұл мәселені шешу жолдарын іздейміз." | Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді, өз ойларын білдіреді, тақырыпқа қызығушылық танытады | Сөйлеу арқылы бағалау: оқушылардың бастапқы білімін анықтау | Интерактивті тақта, провокациялық сұрақ слайды |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||