ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
физика пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жарық құбылыстары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Сфералық айналар, сфералық айна көмегімен кескін алу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | №27. Практикалық жұмыс: «Сфералық айна көмегімен кескін алу» |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Тақырыбымызды ашпас бұрын, мына суретке назар аударайық (экранда мем: бір адам үлкен әйнек алдында күлкілі позада тұр, ал кескін әлдеқайда үлкен және бұрмаланған). Бұл не туралы? Неге кескін осылай көрініп тұр? Бүгін біз дәл осы құбылысты – сфералық айналардағы кескіннің қалай пайда болатынын тәжірибе жүзінде зерттейміз. Сіздердің ойларыңыз қандай?» | Оқушылар мемді бақылап, оған күледі. Олар өз ойларын білдіреді: «Айна дөңгелек болғандықтан», «Бұл цирктің күлкілі айнасы сияқты», «Кескін бұрмаланған». |
Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын түсініп, оны сфералық айнаға байланыстырады. Сабақтың тақырыбына қызығушылық танытады. Балл: жоқ. |
Интерактивті тақта, мем-сурет (сабаққа дейін дайындалған), проектор. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||