ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Физика пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Физикалық шамалар мен өлшеулер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Өлшеулер мен есептеулердің дәлдігі; Үлкен және кіші сандарды ықшамдап жазу; |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.1.2.3 - үлкен және кіші сандарды жазған кезде еселік және үлестік қосымшаларды білу және қолдану: микро (μ), милли (m), санти (c), деци (d), кило (k) и мега (M); |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: "Жылдам челлендж") |
Мұғалім: "Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз физикалық шамалардың үлкен және кіші сандарын ықшамдап жазуды үйренеміз. Бірақ алдымен миымызды қыздырайық! Мен сандарды атаймын, сендер оны 10-ға дейін санап, дұрыс жауапты табуыңыз керек. Мысалы: '1000 метр – бұл неше километр?' Дұрыс, 1 километр! Ал енді назар аударыңыздар: 0,001 метр – бұл неше миллиметр? (1 мм). Келесі: 1 000 000 ватт – бұл неше мегаватт? (1 МВт). Соңғы: 0,000001 метр – бұл неше микрометр? (1 мкм). Кім бірінші болып жауап береді?" Таймер 30 секундқа қойылады. Әр дұрыс жауап үшін ұпай беріледі. |
Оқушылар мұғалімнің сұрақтарына тез жауап беруге тырысады. Қолдарын көтеріп, жауаптарын айтады. Мысалы: "1 мм", "1 МВт", "1 мкм". |
Дескриптор: сандарды еселік/үлестік қосымшалармен байланыстыра алады. |
Таймер (телефон немесе құм сағаты), тақтада жазылған сандар |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||