ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Физика пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Атом және атом ядросы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ядролық реакцияға есептер шығару |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушылар ядролық реакция мәнін түсінеді, реакция теңдеулерін құрастырады және масса мен энергияның сақталу заңдарын қолдана отырып есептер шығарады |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Миға шабуыл» челленджі) | «Оқушылар, бүгінгі сабақты бастамас бұрын, жылдам челлендж өткізейік. Таймер 60 секунд. Сендерге 3 сұрақ: 1) Ядролық реакция дегеніміз не? 2) Масса мен энергияның байланысы қандай формуламен өрнектеледі? 3) Е=mc² формуласындағы с әрпі нені білдіреді? Жауаптарыңды дәптерге жылдам жазыңдар. Уақыт басталды!» (таймер қосылады). Уақыт біткен соң: «Кім дайын? Жауаптарыңызды тексеріңіз (дұрыс жауаптарды айтады). Өте жақсы, бүгін осы формулаларды қолданып, күрделі есептерді шығарамыз». | Оқушылар сұрақтарға жазбаша жауап береді, таймермен жұмыс істейді, мұғаліммен бірге жауаптарды тексереді. | Дескриптор (балл жоқ): ядролық реакция анықтамасын, масса-энергия байланысын, с-тұрақтысын біледі. | Интерактивті тақтадағы таймер, дәптерлер, қаламдар. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||