ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Физика пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Электромагниттiк индукция |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ампер күшінің жұмысы. Магнит ағыны. Электромагниттiк индукция құбылысы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.3.5.1 - Электромагниттік құралдардың( электромагниттік реле, генератор, трансформатор) жұмыс істеу принципін зерттеу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ кезеңдері бойынша құрылымдалған. Әр кезеңде оқушылардың белсенді қатысуы мен ізденушілік әрекеттеріне баса назар аударылады. Сабақта деңгейлеп оқыту, тәжірибелік жұмыс, ИИ-құралдарды қолдану арқылы тақырыпты түсіну тереңдетіледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Шынайы кейс) |
"Сәлеметсіздер ме, 10-сынып! Бүгін біздің сабағымыз электромагниттік индукцияның әлемінен басталады. Есіңізде ме, 2022 жылы Қазақстандағы қатты желдің қуатымен жұмыс істейтін ЖӘС (жел электр станциясы) іске қосылды? Ол электр тогын қалай өндіреді? Жел турбинаны айналдырады, бірақ турбинаның айналуы электр тогына қалай айналады? Бүгін біз дәл осы процестің негізгі физикалық құбылысын – электромагниттік индукцияны зерттейміз. Алдымен, бұрыннан білетінімізді еске түсірейік: өткізгішке әсер ететін Ампер күші оған жұмыс жасай ала ма? Ойланып, болжамдарыңызды айтыңызшы." (Оқушылардың жауабын тыңдайды, тақтаға негізгі идеяларды жазады). |
Оқушылар шынайы өмірлік мысалды тыңдайды. Олар Ампер күші және оның жұмысы туралы алдыңғы білімдерін еске түсіреді. Әртүрлі болжамдар айтады: "Жұмыс жасайды, себебі күш әсер етеді және орын ауыстырады", "Магнит өрісі жұмыс жасамайды, себебі ол потенциалды емес" т.б. (Жұппен 1 минут талқылайды, содан кейін бір оқушы өз жұбының пікірін сынып алдында ұсынады). |
Дескриптор: Оқушы шынайы кейсті тыңдап, Ампер күшінің жұмысы туралы алдыңғы білімдерін еске түсіреді және негізделген болжам жасайды. Балл жоқ. |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||