ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "ЖОББ" Жаңатұрмыс ауылы.
Дене шынықтыру пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 5 - бөлім. Денеге түсетін күш пен денсаулық. |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жұптық және топтық ойындар. Пионербол ойыны. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 2.1.3.1 Қарапайым дене жаттығуларын орындау кезінде уақытты, кеңістікті және бірқалыптылықты түсінетінің көрсету. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: әдейі жіберілген қателікті табу) |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз топтық ойындарды үйренеміз. Алдымен, мен сіздерге бір оқиға айтып берейін. Кеше менің балалардың бірі 'пионербол' ойнағанын көрдім. Олар өте қызық ойнады: допты қолмен ұрып, еденге тигізбей, қарсылас алаңға лақтырды. Бірақ мен бір қызығын байқадым: олардың бірі допты ұстап алып, 10 секунд бойы жүгіріп, содан кейін ғана лақтырды. Бұл дұрыс па? Ойынның қандай ережесі бұзылды?" | Оқушылар естіген оқиғаны талдайды. Мүмкін жауаптар: "Допты ұстап жүгіруге болмайды!", "Ол допты бірден лақтыруы керек еді", "Пионерболда допты ұстап қалуға болмайды, бірден өткізу керек". |
Дескриптор: Оқушы әңгімедегі қателікті (допты ұстап жүгіру) анықтайды және оның неге ереже бұзу екенін түсіндіре алады. Балл: жоқ |
- ИИ-құрал: ChatGPT – қателігі бар қысқа әңгіме жасау үшін қолданылады, оқушылардың сыни ойлауын дамыту. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||