ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
дене шынықтыру пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | гимнастика |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Доппен ойналатын спорттық ойындар элементтері. «Жүгіру үстінде пас» – қозғалыс үйлесімі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушыларға доппен ойналатын спорттық ойындар элементтері. «Жүгіру үстінде пас» – қозғалыс үйлесімі туралы мәлімет беру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс – «Допты ұстап қал» челленджі) |
Мұғалім: «Сәлеметсіңдер ме, оқушылар! Бүгін біз доппен жүгіруді үйренеміз. Алдымен шапшаңдықты тексерейік. 1 минут ішінде допты жерге ұрып, қайта ұстау – кім көп жасайды? Мен уақытты бастаймын. Дайынсыңдар ма?» Таймер 60 секунд. «Тоқтаңдар! Нәтижелеріңді айтыңдар. Керемет! Енді біз доппен жүгіру кезінде қалай пас беруге болатынын үйренеміз.» ИИ-құрал: ChatGPT көмегімен дыбыстық таймер әзірленді; оқушылардың жетістігін визуализациялау үшін Canva-да шағын таймер-дисплей. |
|
Дескриптор: - допты жерге ұрып, кемінде 5 рет қатесіз ұстайды (балл жоқ) |
• доп (13 дана) • таймер (телефон/секундомер) • ChatGPT + Canva (таймер үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) | ||||