ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 2
| Бөлім / Раздел | Ұлттық ойындар |
|---|---|
| Педагогтың аты-жөні / ФИО педагога | ____________________ |
| Күні / Дата | _____________ |
| Сынып / Класс | 2 класс Қатысушылар саны: _____ Қатыспағандар саны: _____ |
| Сабақтың тақырыбы / Тема урока | «Қуыр-қуыр-қуырмаш» |
| Оқу мақсаты (ОМ) / Цели обучения (ЦО) |
Оқу мақсаты:
Оқушылардың ұсақ моторикасын дамыту және қол қимылдарын жетілдіру. Сабақтың мақсаты:Ұлттық ойын «Қуыр-қуыр-қуырмаш» арқылы оқушылардың қол икемділігін, зейінін және тілдік белсенділігін дамыту. |
| Сабақтың мақсаттары / Цели урока |
|
Сабақ барысы / Ход урока
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Педагогтың әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау (критерий • дескрипторлар) | Ресурстар және құралдар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру сәті (2-3 мин) |
Сәлемдесу. Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызда біз ерекше ойын ойнаймыз. Ол – «Қуыр-қуыр-қуырмаш». Бұл – қолдың ептілігін, зейінді және тілді дамытатын ұлттық ойын. Біз бүгін қолымыздың икемділігін арттырып, бір-бірімізбен жарысамыз.» Сапқа тұрғызу және қауіпсіздік ережесі. «Балалар, сабақта жарақат алмас үшін, бір-бірімізді итермеу, қолымызды жоғары көтеріп, айналаға қарау, ойын барысында бір-бірімізге соқтығыспау керек. Егер біреуіңіз шаршасаңыз, қолыңызды көтеріп, демалыңыз.» Құндылықты енгізу: «Қазақтың ұлттық ойындары – біздің бай мәдени мұрамыз. «Қуыр-қуыр-қуырмаш» ойыны арқылы біз ата-бабаларымыздың дәстүрін жалғастырамыз, өз елімізді, тілімізді сүйеміз. Ойын барысында бір-бірімізге көмектесіп, достықты нығайтамыз.» |
Сапқа тұрады. Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді. Қауіпсіздік ережесін тыңдайды. |
Дескрипторлар: сапқа тұруға дайын, сыртқы келбеті таза, тәртіп сақтайды. |
Ысқырық. ChatGPT (ойын ережесін түсіндіру үшін диалог құру). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Кіріспе бөлім (Жаттығу) · Негізгі бөлім (20-25 мин) · Қорытынды бөлім (Қалпына келтіру) · Рефлексия. Үй тапсырмасы. (2-3 мин) | ||||