ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Дене шынықтыру пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 3-бөлім Гимнастика арқылы денені дамыту |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қауіпсіздік ережесі. Әр түрлі физикалық іс-шаралар арқылы күшті дамыту |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 2.3.4.1 денсаулықты нығайтуға ықпал ететін аз ғана дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді түсіну, оларға жауап қайтарудың кейбір негізгі жолдарын анықтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (ойын-челлендж) |
«Балалар, мен қазір таймерді 60 секундқа қоямын. Сендер «Қауіпсіздік» сөзін естігенде ойға не келеді? Қол көтеріп, бір сөзбен айтыңдар. Жылдам ойын!» «Мысалы: құлау, жарақат, ереже, сақтық... Кім көп сөз айтады?» (Таймер 1 мин, әр дұрыс жауапқа шапалақ). «Енді бір-біріңе қарап, қауіпсіз жаттығу деген не? Қысқаша айтыңдар.» |
Оқушылар қол көтеріп, қауіпсіздікке байланысты сөздер атайды (құлау, ереже, бас киім, тізе, т.б.). Бір-біріне қарап, 1-2 сөйлеммен пікір білдіреді. | • Дескриптор: қауіпсіздікке қатысты кемінде 1 сөз айтты. Балл жоқ. | Таймер (телефон/интерактивті тақта), шапалақ ынталандыру. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||