ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Дене шынықтыру пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 1-бөлім Денсаулық туралы білу және түсіну |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жүру және жүгіру |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 1.1.2.1 негізгі дене қозғалыстарын және олардың қарапайым дене жаттығуларымен қалай байланысты болатынын білу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Таза Қазақстан |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг + қате табу) |
Мұғалім: «Балалар, мен бүгін бір қызық әңгіме айтайын. Бір күні Айгүл есімді қыз мектеп ауласында жүгіру жаттығуын жасады. Бірақ ол жүгіргенде қолын көтеріп, аяғын шапалақтап, секіріп жүгірді. Сендерше, ол дұрыс жүгірді ме? Қателік неде?» Мұғалім әрекеті: Екі-үш оқушыдан жауап тыңдайды. «Иә, жүгіру кезінде қол дене бойымен еркін қозғалады, аяқпен тізені жоғары көтермей, алға қарай жүгіреміз. Енді біз дұрыс жүру мен жүгіруді үйренеміз!» |
Оқушылар мұқият тыңдайды, қол көтеріп қателікті табады: «Қолды көтеруге болмайды», «Секіріп жүгіру дұрыс емес». Кейбір оқушылар өз ойын қосымша айтады. |
Дескриптор: • Әңгімедегі қате қимылды анықтайды. • Өз ойын дәлелдейді. Балл жоқ |
— Мұғалімнің әңгімесі |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||