ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
жаратылыстану пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | табиғатты қорғау |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жобаны безеңдірудің әдістері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Зерттеу жұмысын талапқа сай рәсімдеу (құрылымы, сілтеме, кесте, диаграмма) үйрету |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар жобаны безендірудің негізгі ережелерімен танысады, зерттеу нәтижелерін көрсету үшін кесте мен диаграмма құруды үйренеді және жоба құжаттарын талапқа сай рәсімдеу дағдыларын дамытады. Сабақ жеке және топтық жұмыс формаларын, функционалдық сауаттылық тапсырмаларын қамтиды. «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығына арналған тапсырма арқылы оқушылар басталған жұмысты сапалы аяқтау, жоспарлау, ұйымдастыру дағдыларын қалыптастырады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Провокациялық сұрақ пен жедел дауыс беру) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойып көрейін. Егер сіз мектептегі ғылыми жоба байқауына қатысып, бірінші орын алғыңыз келсе, бірақ жобаңыздың қағазы бәрібір шашыраңқы, мәтіні түсініксіз, суреттері тәртіпсіз болса, сіз жеңе аласыз ба? Жедел дауыс беру арқылы жауап беріңіз: ИЯ немесе ЖОҚ. (Күтілетін жауаптарды тыңдайды). Енді топпен 1 минут талқыланып, неге солай ойлағаныңызды түсіндіріңіз.» | Оқушылар жедел дауыс береді. Содан кейін көршісімен жұптасып (12 оқушы – 6 жұп) талқылайды. Мысалы: «Жоқ, жеңе алмаймыз, өйткені тәртіпсіз жобаны ешкім құптамайды», «Ия, жеңе аламыз, егер мазмұны өте жақсы болса». |
Дескриптор: Оқушы сұраққа белсенді жауап береді және жұпта талқылауға қатысады. (балл жоқ) |
Тақта, бор. Слайд: «Жоба – бұл тек идея емес, сонымен қатар оның көрінісі». |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||