ҚМЖ «Сыртқы келбетті бақылау» — Әліппе, 5‑сынып

• Оқушы айнаға қарап, өзінің сыртқы келбетін (шашы, киімі, беті, қолы) ауызша сипаттайды және көрсетеді.
• Оқушы сыртқы келбетіндегі өзгерістерді (мысалы, киім ауыстырды, шаш тарады) байқап, айтады немесе қимылмен көрсетеді.
• Оқушы айнаның көмегімен өзін-өзі тексереді және тазалық ережелерін сақтайды.

Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз айнаға қарап, өзімізді танимыз. Айна деген не?» (оқушылардың жауабын тыңдайды)

«Не болар еді, егер біз айнаға қарамасақ?» — деген сұрақ қояды.
Нұсқалар: «Шашымыз таралмаған болар еді», «Киіміміз лас болар еді», «Бетіміз жуылмаған болар еді».

Оқушыларға айнаны көрсетіп: «Мынау не? Ол не үшін керек?» — деп сұрайды.

Мұғалім әр оқушыны шақырып, қолына айна ұстатып: «Өзіңе қара, көзіңді көрсет», «Мұрныңды көрсет» дейді.

Оқушылар сұраққа жауап береді: «Айна», «көзге қарау», «шашты тарау» деп білдіреді немесе қимылмен көрсетеді.

Әр оқушы айнаны ұстап, өзіне қарап, мұғалімнің нұсқауымен бетін, көзін, мұрнын көрсетеді.

Дескриптор (балл жоқ):

• Айнаға қарап, өзін көрсетеді
• «Айна» сөзін қимылмен/дыбыспен білдіреді
• Қарапайым сұраққа әрекетпен жауап береді

Балл жоқ — мадақтау: «Жарайсың!», «Керемет!»

• Айна (үлкен)
• Әр оқушыға шағын айна
• Суреттер (балалар айнаға қарап тұр)
• ИИ-құрал: генеративті сурет (Midjourney) — айнаға қарап тұрған бала суреті