ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Биология пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: Тыныс алу | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Митохондрия құрылымдары мен жасушалық тынысалу үдерістерінің өзара байланысы. | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): 10.1.4.5 митохондрия құрылымдары мен жасушалық тынысалу үдерістерінің өзара байланысты орнату | |
Сабақтың мақсаты:
|
|
| Интеграцияға арналған құндылық: Әділеттілік пен жауапкершілік | |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
"Бүгін біз жасушалық энергия зауыты туралы сөйлесетін боламыз. Бір сұрақ: егер митохондрия жоқ болса, біз бір минут қана өмір сүре алар едік бе? Неге? Ойланып, жауабыңызды дәлелдеңіз." | Оқушылар өз ойларын бөліседі, болжам жасайды. Мүмкін жауаптар: "Ия, өйткені бізде энергия болмас еді", "Жоқ, басқа жолдар бар" | Жауаптардың дәлелділігі, логикалық ойлау қабілеті | Тақта, бор |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||