ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
алгебра пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | алгебра |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | қысқаша көбейту формулаларының көмегімен өрнектерді түрлендіру |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | қысқаша көбейту формулаларының көмегімен өрнектерді түрлендіріп есептер шығара білу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар қысқаша көбейту формулаларын қолдану дағдыларын жетілдіреді. Сабақ қызығушылық ояту, жаңа білімді меңгеру, бекіту және рефлексия кезеңдерінен тұрады. Әр кезеңде оқушылардың белсенді қатысуына баса назар аударылады. Сабақта деңгейлік тапсырмалар, жұптық және топтық жұмыс әдістері, сондай-ақ шығармашылық тапсырма арқылы «Шығармашылық пен жаңашылдық» құндылығы қалыптастырылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: қателікті табумен сторителлинг) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біздің сабағымыз қысқаша көбейту формулаларына арналады. Сабақты бастамас бұрын, сіздерге бір оқиға айтып берейін. Бір күні 7-сынып оқушысы Азамат мына есепті шығарды: (3x + 4)² = 9x² + 12x + 16. Ол өз шешімінің дұрыс екеніне сенімді болды. Сіздер ойлайсыздар, Азамат дұрыс есептеді ме? Неге? Жұппен 1 минут ойланып, жауабыңызды дайындаңыздар.»
Оқушылардың жауабын тыңдайды, қателікті ашып, формуланы еске түсіреді: (a+b)² = a² + 2ab + b². |
Оқушылар мұғалімнің сұрағын тыңдайды. Жұптасып (кім қасында отырса) талқылайды. Көпшілік қателікті табады: дұрыс жауап 9x² + 24x + 16 болуы керек, себебі 2*3x*4 = 24x. Біреулер формуланы айтады. |
Дескриптор:
|
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||