Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
Учебные программы

Типовая учебная программа по казахскому языку и литературе, 7 класс (для школ с русским языком обучения)

Цели обучения с кодами и долгосрочный план по четвертям — из действующей редакции приказа № 399. У каждой цели своя ссылка: код можно отправить коллеге.

Создать КСП Составить КТП
Спецификация СОР и СОЧ, 7 класс

Учебная нагрузка: 4 ч в неделю, 136 ч в год

Цели обучения

Цели 7 класса по разделам и подразделам программы. Код цели — ссылка на неё.

Раздел 1. Слушание

1.1 Прогнозирование

  • 7.1.1.1 прогнозировать развитие истории на основе части текста

1.2 Концентрация на слушании

  • 7.1.2.1 понимать основное содержание прослушиваемого текста и определять актуальность информации

1.3 Понимание значений слов и словосочетаний

  • 7.1.3.1 понимать значения новых и ключевых слов социокультурной тематики

1.4 Слушание художественных произведений

  • 7.1.4.1 слушать отрывки повестей и поэтических произведений, анализируя тему и идею

1.5 Определение основной идеи

  • 7.1.5.1 определять основную тему на основе опорных слов, темпа речи и стиля говорения

1.6 Формулирование ответов по материалам слушания

  • 7.1.6.1 отвечать на вопросы, основанные на содержании материалов слушания, сравнивая своё мнение с мнениями окружающих

Раздел 2. Говорение

2.1 Разнообразие словарного запаса

  • 7.2.1.1 развивать содержание текста с помощью использования пословиц и поговорок, терминов и неологизмов

2.2 Стиль и разговорный этикет

  • 7.2.2.1 использовать способы выражения совета, предложения, просьбы, требования, приказа в соответствии с формами речевого этикета и национальной этики

2.3 Соблюдение орфоэпических норм

  • 7.2.3.1 ставить правильно ударение в словах и предложениях для составления устных текстов

2.4 Определение и обсуждение основных аспектов текста

  • 7.2.4.1 анализировать языковые средства, использующиеся автором для характеристики героев произведения

2.5 Формулирование уверенного и свободного ответа

  • 7.2.5.1 менять позицию "говорящий - слушающий" согласно требованиям коммуникативной ситуации

2.6 Развитие языка посредством визуальных материалов

  • 7.2.6.1 описывать информацию в виде диаграмм, условных обозначений, картинок и схем

Раздел 3. Чтение

3.1 Определение информации в тексте

  • 7.3.1.1 понимать и использовать информацию, представленную в виде таблиц, диаграмм, графиков и условных обозначений

3.2 Определение стилистических особенностей

  • 7.3.2.1 определять языковые особенности текстов официально-делового стиля (заявление, справочник, официальные поздравления, предложения), анализируя их

3.3 Чтение художественных произведений

  • 7.3.3.1 анализировать действия персонажей либо лирического образа в прозаических и поэтических произведениях

3.4 Сравнительный анализ текстов

  • 7.3.4.1 анализировать тексты, сравнивая идею и целевую аудиторию

3.5 Извлечение информации из дополнительных источников

  • 7.3.5.1 представлять информацию, полученную из дополнительных источников в виде таблиц, диаграмм, графиков и условных обозначений

3.6 Выражение собственного мнения и оценивание

  • 7.3.6.1 выражать собственные мысли с приведением доказательств касательно проблемы в тексте, используя факты в рамках темы

Раздел 4. Письмо

4.1 Создание текстов в разных стилях

  • 7.4.1.1 писать заявление, резюме, официальное поздравление в соответствии с жанровыми и стилистическими особенностями

4.2 Написание эссе

  • 7.4.2.1 писать эссе, сохраняя структуру и развивая тему, раскрывая причины согласия либо несогласия с обсуждаемой проблемой

4.3 Письмо с использованием художественно-изобразительных средств

  • 7.4.3.1 писать текст с использованием сравнений и метафор

4.4 Сбор информации

  • 7.4.4.1 создавать презентацию по теме, используя собранные материалы

4.5 Орфография и пунктуация

  • 7.4.5.1 правильно писать значимые части слов согласно теме (сложные слова)

Раздел 5. Использование языковых единиц

5.1 Части речи

  • 7.5.1.1 различать служебные части речи в тексте, использовать данные существительные в устных и письменных работах
  • 7.5.1.2 знать функции сравнительной и превосходной степеней, использовать в устных и письменных работах
  • 7.5.1.3 использовать составные числительные в устных и письменных работах
  • 7.5.1.4 различать виды междометий, эффективно использовать их в устных заданиях
  • 7.5.1.5 знать функции времен глагола и сослагательное наклонение, использовать глаголы в устных и письменных работах
  • 7.5.1.6 использовать наречия цели и причины в устных и письменных работах
  • 7.5.1.7 знать функции послелогов, правильно использовать послелоги в устных и письменных работах

5.2 Предложения

  • 7.5.2.1 создавать виды сложносочиненных предложений в письменных работах

Долгосрочный план

Разделы и темы по четвертям с кодами целей обучения. Код ведёт к тексту цели выше.

1 четверть

Изучаем государственный язык Республики Казахстан. Знание трех языков – большой талант

Тема Цели обучения
М.Жумабаев. Стихотворение "Қазақ тілі" 7.1.2.1, 7.1.5.1, 7.2.1.1, 7.2.3.1, 7.3.6.1, 7.4.2.1, 7.4.4.1, 7.5.1.1

Время – великая сила

Тема Цели обучения
Абай Кунанбаев. "Сағаттың шықылдағы емес ермек" 7.1.1.1, 7.1.4.1, 7.2.2.1, 7.2.5.1, 7.3.2.1, 7.3.6.1, 7.4.3.1, 7.4.4.1, 7.5.1.2

Климатические изменения на Земле

Тема Цели обучения
Д. Дефо. Роман "Робинзон Крузо" (отрывок) 7.1.2.1, 7.1.6.1, 7.2.2.1, 7.2.5.1, 7.3.2.1, 7.3.3.1, 7.4.2.1, 7.4.5.1

2 четверть

Древние города Казахстана и Великий Шелковый Путь

Тема Цели обучения
Б. Узаков. "Жантаза" 7.1.1.1, 7.2.6.1, 7.2.2.1, 7.2.4.1, 7.3.2.1, 7.3.4.1, 7.4.1.1, 7.4.5.1, 7.5.1.4

Родной край на страницах публицистики

Тема Цели обучения
Родной край на страницах публицистики 7.1.2.1, 7.1.5.1, 7.2.3.1, 7.1.1.1, 7.3.3.1, 7.4.1.1, 7.3.2.1, 7.5.1.1

Спорт и сохранение здоровья

Тема Цели обучения
Т. Нурмаганбетов "Он төрт жасар жігіт" 7.1.1.1, 7.1.2.1, 7.3.1.1, 7.2.3.1, 7.2.2.1, 7.3.2.1, 7.4.1.1, 7.4.4.1, 7.5.1.5

Гармония.Мода. Вкус

Тема Цели обучения
Акан сери "Жігіт сипаты", "Қыз сипаты" 7.1.5.1, 7.1.3.1, 7.2.1.1, 7.2.2.1, 7.3.1.1, 7.3.3.1, 7.4.2.1, 7.4.5.1, 7.5.1.5

3 четверть

Правильное использование Интернета – культура

Тема Цели обучения
Жюль Верн. Роман "Әлемді сексен күн ішінде шарлау" (отрывок) 7.1.3.1, 7.1.4.1, 7.2.6.1, 7.2.1.1, 7.3.4.1, 7.3.1.1, 7.4.1.1, 7.4.4.1, 7.5.1.5

Музыка. Священная казахская домбра

Тема Цели обучения
И. Жансугуров "Күйші" поэмасы (отрывок) 7.1.2.1, 7.1.4.1, 7.2.2.1, 7.2.5.1, 7.3.4.1, 7.3.5.1, 7.4.2.1, 7.4.3.1, 7.5.1.6

Животноводство и земледелие – основа благополучия народа

Тема Цели обучения
Роман Г. Мустафина "Шығанақ" 7.1.2.1, 7.1.4.1, 7.2.5.1, 7.2.3.1, 7.3.4.1, 7.3.5.1, 7.4.2.1, 7.4.4.1, 7.5.1.7

4 четверть

Праздник Наурыз. Много радости и веселья народу!

Тема Цели обучения
М. Макатев. "Наурыз" 7.1.2.1, 7.1.4.1, 7.2.2.1, 7.2.6.1, 7.3.2.1, 7.3.6.1, 7.4.1.1, 7.5.2.1

Где ты, молодость?

Тема Цели обучения
М. Жумабаев Стихотворение "Мен жастарға сенемін" 7.1.1.1, 7.1.5.1, 7.2.2.1, 7.2.5.1, 7.3.3.1, 7.3.5.1, 7.4.3.1, 7.4.5.1, 7.5.2.1

"Мой родной край" электронная энциклопедия

Тема Цели обучения
"Мой родной край" электронная энциклопедия 7.1.2.1, 7.1.6.1, 7.2.1.1, 7.2.3.1, 7.3.4.1, 7.3.6.1, 7.4.4.1, 7.4.5.1, 7.5.1.5, 7.5.2.1

Последние новости науки и техники

Тема Цели обучения
Майкл Х.Харт из книги "100 ұлы адам" - "Альберт Эйнштейн" 7.1.2.1, 7.1.3.1, 7.2.1.1, 7.2.5.1, 7.3.3.1, 7.3.4.1, 7.4.2.1, 7.4.5.1, 7.5.2.1

Батыры рождаются на благо народа

Тема Цели обучения
А. Нуршайыков. "Аңыз бен ақиқат" (отрывок) 7.2.2.1, 7.1.4.1, 7.2.1.1, 7.2.4.1, 7.3.2.1, 7.3.6.1, 7.4.3.1, 7.5.2.1
Спецификация СОР и СОЧ, 7 класс

Другие классы

Составьте КСП по целям этой программы

Генератор Telly пишет краткосрочный план по 130 приказу: укажите тему и цель обучения — он подберёт этапы урока, задания и дескрипторы.

Создать КСП Составить КТП