КСП «Загадки звёзд» по русскому языку, 3 класс

• Составить и представить устное высказывание на тему «Загадки звёзд», используя не менее 3 новых слов по теме.
• Правильно записать 5-7 новых слов по теме урока, используя орфографический словарь для проверки написания.
• В ходе групповой работы проявить трудолюбие: довести задание до конца, организовать рабочее место и распределить роли в команде.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в космическое путешествие. Но прежде чем отправиться, я хочу задать вам один вопрос. Как вы думаете, звезды на небе – это горячие газовые шары или холодные каменные глыбы? Проголосуйте, пожалуйста. Поднимите руку, кто считает, что звезды – горячие газовые шары. А теперь руку, кто думает, что это холодные каменные глыбы.»

(Учитель подсчитывает голоса и записывает цифры на доске).

«Интересно, почему вы так решили? Давайте послушаем две-три причины от каждой стороны. Самат, почему ты думаешь, что звезды горячие? Айгерим, почему ты выбрала вариант «холодные»?»

«Спасибо за ваши мнения! Это и есть одна из загадок звезд. Сегодня на уроке мы с вами не только узнаем правильный ответ, но и научимся грамотно рассказывать о космических явлениях, используя новые слова. Тема нашего урока: «Загадки звёзд». Запишите её в тетради.»

• Слушают учителя.
• Голосуют, поднимая руку.
• Высказывают свои предположения и аргументы (2-3 ученика).
• Записывают тему урока в тетрадь.

• Ученик принимает участие в голосовании.
• Ученик пытается аргументировать свой выбор (одной фразой или словом).

• Доска, мел/маркер.
• Тетради учеников.
• ИИ-сервис: Mentimeter или Google Forms для интерактивного голосования и визуализации результатов в реальном времени.