ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку во 2 классе
| Раздел | В здоровом теле здоровый дух |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Распорядок дня |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 2.2.6.1* высказывать простое оценочное мнение об информации /герое/ событии, в том числе на основе сравнения ("я согласен/ не согласен …", "мне понравилось/ не понравилось …", "я думаю …", "я считаю …") |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (игровой метод) |
Учитель: "Здравствуйте, ребята! Посмотрите на эту картинку. (Показывает мем с котом, который утром лежит на будильнике с подписью «Мой план на день: выспаться»). Как вы думаете, почему я вам её показала? О чём мы сегодня будем говорить?" Выслушивает ответы. "Верно! Мы поговорим о том, как важно планировать свой день, чтобы всё успевать и оставаться бодрыми. Это наш распорядок дня. А чтобы день прошёл отлично, нужно уметь оценивать, что в нём важно, а что можно изменить. Сегодня мы будем учиться высказывать своё мнение об этом." |
Ученики рассматривают картинку, смеются. Высказывают предположения: "Про то, как трудно вставать", "Про то, что нужно планировать день", "Кот ленивый, а нам так нельзя". Формулируют тему урока. | Показ картинки на большом экране или индивидуально на планшете. Учитель повторяет вопрос, обращаясь к ребёнку с ООП по имени. Поддержка жестами, указание на ключевые элементы картинки. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик смотрит на картинку. • Отвечает на вопрос учителя (одним словом или фразой). • Делает предположение о теме урока. |
Мем/смешная картинка "Кот и будильник" (проектор/интерактивная доска). ИИ-сервис для генерации изображений (например, DALL-E 3, Midjourney) для создания аналогичных картинок по запросу "ленивое утро животного". |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||