Перейти к содержанию
КСП

КСП «Как ворона горох вырастила» по русскому языку, 2 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 2 класса по теме «Как ворона горох вырастила». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 2 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 2 классе

РазделМир природы
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс2 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаКак ворона горох вырастила
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке2.2.4.1 пересказывать короткие тексты/истории/рассказы, используя знакомые слова, соблюдая последовательность событий; 2.2.7.1 понимать смыслоразличительную роль звука и ударения;
Цель урока
  • Перескажет историю «Как ворона горох вырастила» с опорой на иллюстрации и ключевые слова, соблюдая порядок событий.
  • Определит смыслоразличительную роль ударения в парах слов (горо́х – горо́х, ворона – воро́на) и объяснит разницу в значении.
  • Выполнит разноуровневые задания на выбор: базовое (восстановить последовательность), основное (пересказ с изменением ударения), продвинутое (создание мини-сказки с омонимами).

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Мем-разрыв»)

Учитель: «Посмотри на экран. Вот мем: ворона сидит на грядке с горохом и думает: "А что, если я его выращу?" (показываю картинку). Почему это смешно? Какая связь с нашей темой? Давай вспомним, что ты знаешь о воронах и горохе. Как думаешь, что будет, если ворона решит посадить горох?»

Пауза для ответа. Учитель поддерживает диалог.

«Сегодня мы узнаем, как ворона вырастила горох и как одно ударение может изменить смысл слова. Готов?»

  • Ученик рассматривает мем, улыбается, высказывает предположения.
  • Отвечает: «Вороны не сажают горох, это шутка»; «Наверное, ворона пыталась его вырастить, но у нее не получилось».
  • Проявляет интерес, настраивается на работу.
Дескрипторы (без баллов):
  • высказывает 1-2 гипотезы по теме урока;
  • проявляет интерес и активность.
Картинка-мем (распечатанная или на ноутбуке), иллюстрация вороны и гороха.
ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация шутки/мема), Midjourney (визуализация).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.