ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по русской литературе в 8 классе
| Раздел | Мечты и реальность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Сказка Александра Грина |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.4.1анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета 8.2.7.1 определять способы выражения авторского отношения к героям |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы погрузимся в мир удивительной сказки. Запишите в центре листа слово «СКАЗКА». У вас есть ровно 1 минута, чтобы записать вокруг него все ассоциации, которые приходят в голову. Не задумывайтесь, пишите всё, что чувствуете. Время пошло! (Через минуту). Отлично! Теперь в парах обсудите свои карты и выберите ТРИ самые яркие, на ваш взгляд, ассоциации. Будьте готовы их озвучить. Какая пара готова поделиться?» (Выслушивает 2-3 пары, фиксирует ключевые слова на доске: мечта, чудо, предсказание, волшебство, надежда). «Замечательно! Как вы думаете, могут ли эти слова стать ключом к пониманию произведения Александра Грина, с которым мы сегодня работаем?» | Индивидуально создают ментальную карту (mind-map) со словом «СКАЗКА». В парах обсуждают ассоциации, выбирают три самые значимые. Представители пар озвучивают выбранные слова. Участвуют в обсуждении связи ассоциаций с темой урока. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 5 ассоциаций к слову «сказка». • В паре выбрал и аргументировал выбор трёх ключевых ассоциаций. • Активно участвовал в обсуждении связи ассоциаций с темой урока. |
Листы А4, маркеры или ручки, доска/флипчарт, маркер. ИИ-инструмент: Интеллект-карта в сервисе MindMeister или XMind для быстрой визуализации коллективных ассоциаций в режиме реального времени (помогает структурировать идеи и увидеть общую картину класса). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||