КСП «Как предметы отражают свет» по познанию мира, 3 класс

• Объяснить, что такое отражение света, и назвать предметы, которые хорошо отражают свет.
• Провести практический опыт, демонстрирующий разницу в отражении света от разных поверхностей (гладких и шероховатых).
• Сформулировать простую закономерность: чем ровнее и глаже поверхность, тем лучше она отражает свет.

"Добрый день, ребята! Сегодня мы начнем с загадки. Посмотрите на эту картинку (показывает мем с котом, который пытается поймать солнечного зайчика от зеркала). Как вы думаете, что здесь происходит? Почему кот смотрит на стену?"

Выслушивает предположения. "Правильно, он видит световое пятно — солнечного зайчика. А откуда он взялся? Почему луч света от солнца, падая на зеркало, оказывается на стене? Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить?"

Подводит к теме: "Сегодня мы узнаем, как предметы отражают свет, и выясним, почему одни предметы делают это хорошо, а другие — плохо. Это и есть наша тема: 'Как предметы отражают свет'."

• Рассматривают картинку.
• Высказывают предположения: "Это отражение", "Зеркало отражает свет", "Солнечный зайчик".
• Формулируют возможную тему урока.

• Ученик проявляет интерес, рассматривая картинку.
• Высказывает предположение, связанное с отражением света.
• Активно участвует в обсуждении.

• Мем/картинка "Кот и солнечный зайчик" (проектор или распечатка).
• ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip) для создания аналогичных картинок по теме для будущих уроков.